Šustění na školním dvoře

                Ve čtvrtek 7. a v pátek 8. října někteří neinformovaní cyklisté - žáci při vybírání smyku brzdili i očima, aby nenarazili do již tradičně přistaveného kontejneru pro sběr papíru. První  „kontyš“  byl naplněn hned ráno a činili se nejen kluci z 8. A, kteří celou akci pečlivě hlídali a zapisovali společně s panem školníkem a paní učitelkou Maňasovou, ale i děti z ostatních tříd a nesmíme opomenout ani jejich rodiče, kteří sbírali starý papír, kde se dalo. 

Přesně od 7:00 hod. se dvůr začal plnit broučky a beruškami z nižších ročníků, přes malé rošťáky a rošťačky z vyšších ročníků, až po mladé pány a slečny z ročníků nejvyšších, kteří jen ledabyle hodili do kontejnerů krabičku od cigaret. Většina byla ale vybavena batohy, batůžky, krabicemi, krabičkami, svazky, svazečky a rodiči s auty a autíčky  se starým papírem a poctivě házeli do kontejnerů barevné časopisy, přečtené noviny, nepřečtené letáky, skrčené písemky a staré sešity, které jim stejně jen překážely a zabíraly mnoho místa. Ze začátku byl na dvoře nezvladatelný chaos, ale šikovní organizátoři celé akce a jejich zkušený dozor zvládli vše profesionálně.

                Ve čtvrtek bylo odvezeno hned několik kontejnerů, které byly naplněny zhruba do tří čtvrtin, aby byl náklaďák schopný  všechnu tu váhu odvézt. Pátek ráno byl skoro stejně chaotický jako čtvrtek, ale díky příjemnému přístupu rodičů a žáků školy se vše dalo zvládnout. Také se odvezlo několik železných nádob s papírem a už se akorát netrpělivě čekalo na výsledek naší školní soutěže. Po dlouhém a nekonečném čekání konečně přišly výsledky. Po tvrdém a nekompromisním boji zvítězila třída 5. A, která nasbírala  972 kilogramů papíru.

                A proč jsme vlastně sbírali starý a popsaný papír? Důvodů je hned několik: zachránili jsme více než sto stromů,  kterých poslední dobou ubývá, vyčistili město a naše domácnosti od přebytečného nepořádku, ale hlavně jsme naší opičce, kterou Tyršovka sponzoruje v olomoucké ZOO, zajistili pár banánů a jiných dobrot.

Poznámka: Pro matematické fandy a jiné vědátory a statistiky je na chodbě v přízemí připojen podrobný přehled výsledků celé akce.

Linda Blažková 8. A

Sběr  (aneb jak se ulít z vyučování)

Naše třídní učitelka přišla do třídy. Sdělila nám, že potřebuje někoho na sběrovou akci. 

Začala se hlásit skoro celá naše třída - kdo by se nechtěl ulít z vyučování ???  Ale vzápětí řekla :

,,Potřebuji čtyři kluky!“ Hotová diskriminace žen!!!!

Čtvrtek 7.9

Skončila výuka a já jsem se šla podívat za klukama, jak se jim daří. No jasně,  hrají karty!!!

Právě přijela tři auta se sběrem a kluci se museli vzdát své karetní hry. Sběr odebírali z aut a vážili – kdo ví, jestli správně, moc jim nevěřím. Běhali jak ,,fretky“ na trase váha - kontejner  až se z nich kouřilo (chacha, dobře jim tak). Mrkla jsem do kontejneru a někdo z  kluků mě vzal za pas a přehodil přes okraj vozu. Najednou jsem ležela v hromadě papíru. Začali mi házet noviny a časopisy, ať je urovnávám ...byli jsme dobří, kontejner jsme naplnili až po okraj...

Pátek 8.9

Neustále někdo vozil a donášel hromady papíru. Během dvou dnů jsme naplnili sběrem pět kontejnerů .

Jana Ondryášová 8. A

Sběr papíru měl i svého vítěze. Stala se jím  Klára Adamcová z 5. B třídy. Naši redaktoři Marie Kociánová a Gabriel Bordovský se jí byli zeptat, jak se rodilo její vítězství.

„Sběr byl dobrý, zapojila jsem tři kámošky a i maminku. Bavilo mě papír sbírat a celé to množství jsme dovezly na pětkrát na vozíku. Tento sběr se mi povedl, ale jestli budu první i na jaře, to opravdu nevím.“

Děkujeme za odpověď.

Co bude s papírem dál?

Možná vás bude zajímat, co se dělo dál se starým papírem, který jsme nasbírali. Převezli ho do Šenova u Nového Jičína, pečlivě zvážili a pak kontejner vysypali. Nevelká skupinka lidí se vrhla na celou hromadu a třídila jednotlivé druhy papíru. Ten se pak slisoval ve velkém lisu do balíků  a vydal se na cestu do papíren. Obaly a kartony do papírny v Žimrovicích u Opavy, kde z nich vyrobí kartony a obaly. Noviny a časopisy zamíří pravděpodobně na Slovensko do městečka Harmanec, tam z něj vyrobí toaletní papír, který si pak můžete koupit v obchodě. Může se tedy stát, že se znovu setkáte se svou oblíbenou písemkou…

Dalším místem, kde může papír skončit, jsou Krkonošské papírny, kde z nich dokáží vyrobit školní sešity. Napsali jsme tam, zdali by se dalo zjistit, kolik sešitů 544 by dokázali z našeho papíru vyrobit. 

„Je velmi těžké toto odhadnout. Velmi záleží o jaký sběrový papír se jedná, jaké budou přidány látky apod. Hrubým odhadem však bylo spočítáno, že by bylo sešitů 544 vyrobeno asi 50.000 ks.

Přeji nadále spousty takto hezkých výsledků a jsem s pozdravem.“

Hana Pánková

asistentka obchodního ředitele 

KRKONOŠSKÉ PAPÍRNY a.s.

Děkujeme tedy do Hostinného za pohotovou informaci.

Sešity

Jak spočítat počet sešitů na druhém stupni?

Je to úplně jednoduché. Musíte si v každém ročníku vybrat jedince, který do seznamu předmětů doplní počet a velikost sešitů. Pak sečte počet sešitů, vynásobí počtem listů ze sešitu 544 (u větších výsledek násobíte dvěma, u menších dělíte dvěma) a máte výsledek pro jednoho žáka. Vynásobíte počtem žáků v ročníku, výsledky ročníků sečtete. Po několika hodinách práce máte jedno číslo, které vydělíte 40, abyste získali počet sešitů 544. Pak si jen tak pro kontrolu zajdete za někým z jiné třídy, aby vám sepsal sešity, které mají. Ale ouha. Jeho součet se liší asi o polovinu. No, jo, oni mají úplně jiné sešity, místo 524 číslo 564, což je 40 listů u jednoho sešitu.

Takže k výsledku si doplňte jediné slovíčko PŘIBLIŽNĚ.

Matouš Kutypa 9. A

6. třídy – 640 listů 544 na žáka =44 800 celkem

7. třídy – 500 listů 544 na žáka = 38 000

8. třídy – 1080 listů 544 na žáka = 117 720

9. třídy – 720 listů 544 na žáka = 76 320

celkem ……………………… 276 840 listů, což je v přepočtu 6921 sešitů 544

Jenže škola, to nejsou jen sešity. Jsou to i papíry, na které se ve škole kopírují nejrůznější věci i písemky. Naši redaktoři se vydali za hospodářkou školy paní Besedovou na výzvědy. Dozvěděli se, že provoz školy spotřebuje za půl roku 40 krabic papíru po 2 500 listech, což je 100 000 listů za pololetí, takže za rok asi 200 000 papírů.

Takže když zhodnotíme sběrovou akci – opice dostane na banány, my obaly na dárky, něco na psaní a něco na utření.